Innehåll
- Letter Recognition Activities
- Läsa och stava enkla ord
- Erkännande av begrepp
- Funktioner med taktila bokstäver
Inkluderande utbildning fokuserar på undervisningsverktyg som är interaktiva och tillgodoser behoven hos studenter med olika funktionshinder. Medan blinden har använt Braille - ett präglingssystem för läsning och skrivning - sedan 1829 kan de som är synskadade med partiell syn också dra nytta av att använda taktila bokstäver som har någon typ av textur eller präglade.
Letter Recognition Activities
Med hjälp av taktila brev kan de synskadade lära känna igen alfabetet. Eleverna lär sig vokaler och konsonanter, såväl som stora och små bokstäver. Använd stora bokstäver för dessa aktiviteter. Du kan lägga dem på ett bord eller på golvet.
Låt eleverna spåra varje brev med sina indexfingrar. Se till att de övar teckna hur de kommer att sluta skriva i framtiden. När de kör sina fingrar över brevet, öva dem att säga bokstäverna högt. Pipet bidrar till att undervisa stavning. När eleverna är redo lär de dem hur man håller en penna och få dem att öva att skriva varje brev på papper med linjer.
Du kan använda flashcards för att undervisa bokstavsskillnad. Se till att bokstäverna är tillräckligt stora. När du visar brevet, läs eleverna läsa texterna högt och träna ljudet.
Du kan också be dina elever att öva den korrekta sekvensen av bokstäver. Lägg bokstäverna i en stapel, och genom att ta i kontakt med dina elever alfabetiseras bokstäverna. När detta är klart, be dem att uttala varje brev och säg ett ord som börjar med den bokstaven. Till exempel, för "B" säger studenten "bê" och "bola".
Läsa och stava enkla ord
När dina elever har lärt sig alfabetet kan du börja lära dig hur man skriver, känner igen ord och läser. Börja med ord som de kan uttala enkelt, till exempel "katt" eller "boll". Till exempel, säg ordet och fråga eleverna att stava det muntligt. Be dem att välja rätt bokstav för att stava ordet - med präglade bokstäver eller skriftligt.
Du kan också använda flashcards med bilder eller ord för att hjälpa till med ordigenkänning och inledande läsning. När eleverna visar bilden eller ordet, säger eleverna högt vad de ser och stavar sedan ord med präglade brev. Du kan också använda block med bokstäver för att hjälpa till med den här aktiviteten. Den tredimensionella aspekten av manipulerande block erbjuder variation och hjälper till med lärandet.
Erkännande av begrepp
För äldre studenter med synskada kan du använda taktila bokstäver för att undervisa koncept på mer komplexa nivåer. Till exempel, för en vetenskapsklass, kan du be dem att beskriva oralt vad de känner med sina händer. Därefter be studenterna att använda taktila bokstäver för att skriva ner vad de just har beskrivit. För en kemi klass kan du använda stora block av Scrabble med präglade bokstäver för att representera kemiska element. Be eleverna att använda dessa block av Scrabble för att lösa kemiska ekvationer.
Funktioner med taktila bokstäver
Du kan köpa eller göra tredimensionella, präglade brev. Till exempel kan du köpa taktila ark med upphöjda bokstäver genom webbsidor som National Braille Press. Du kan köpa stora plastmagnetbrev på stora butiker. Om du har korta pengar kan du också skapa egna taktila brev med sandpapper eller filt och applicera dem på papp eller kartong.
