Innehåll
Att lära sig läsa tiden är en övergångsritual som hjälper världen att vara meningsfull för barn. De lär sig att veta när de ska gå i skolan, att gå på fest, när deras föräldrar kommer hem från jobbet och när de ska sova. Genom att göra sin egen klocka av kartong, kommer de att upptäcka hur en klocka fungerar, vad deras händer betyder och hur man kan relatera specifika tider till händelser i deras dagliga liv.
Steg 1
Placera materialen för att göra klockan på bordet. För ett gruppprojekt, ge material till varje barn.
Steg 2
Visa dem hur man använder modellen eller skålen för klockan. Placera kartongen med den vita sidan uppåt och placera plattan ovanpå den med framsidan nedåt så att den blir mer stabil. Visa hur man håller mitten av plattan med ena handen för att spåra cirkeln med den andra.
Steg 3
Hjälp varje barn att använda linjalen för att markera tiden och skriva stora, lättläst siffror på klockans sida eller sätt på klistermärken. Markera och klistra in en i taget.
Steg 4
Demonstrera hur man ritar en pilformad hand med ett område på kartongen utanför urskivan. Använd med en tjock markör och gör timvisaren minst 2,5 cm kortare än minutvisaren. Till exempel, om klockans yta är 30 cm i diameter, gör en 15 cm minut och 13,5 cm timmehand så att barn enkelt kan skilja varandra från varandra. En tjock markeringslinje med en pilspets tjänar till att göra en bra pekare.
Steg 5
Visa hur du kan komma runt siffrorna och klockans händer med den glödande mörkbläckpennan. Låt det torka.
Steg 6
Hjälp till att skära av klockans händer och ansikte om det behövs.
Steg 7
Använd pappersklämman för att sammanfoga händerna. Använd linjalen för att markera mitten av urtavlan. Placera minuterna över timmarna och placera ändarna mitt i klockan. Skjut gemen i händerna (gör ett hål) och öppna låset på baksidan. Vik fästets ändar så att de pekar nedåt och bildar ett "M."
Steg 8
Lägg klockan under en lampa för att aktivera det glödande bläcket i mörkret. Låt barnen stänga av lamporna och sätt timmarna på klockan.
