Innehåll
När de är i förskolan upptäcker barnen sina sinnen och motoriska färdigheter med pedagogiska spel som kombinerar lärande och praktiska aktiviteter. Dessa lektioner hjälper till att utveckla läskunnighet, förståelse och problemlösning. De är också instrument i utvidgningen av allmän kunskap. Öva färg och formigenkänningsåtgärder för att hjälpa barn att bekanta sig med enkla geometriska begrepp.
Samla formerna
Målet med detta spel är att studenterna känner igen vissa former och färger. Sammanfoga flera kvarter av trä eller plast i olika former och färger, såsom kuber, stjärnor, trianglar och cirklar. Sprid blocken över golvet. Ge varje barn en hink. Bestäm former, färger eller former av färgat vax som eleverna måste hitta och placera i sina hinkar. Förutom att lära dem hur man skiljer former, är det också en bra övning i hur man fixar roten.
Kombination av former
Testa barns förmåga att skilja mellan former ritade på papper och tredimensionella föremål. Distribuera ett intryck av grundläggande former som cirklar, kvadrater, trianglar och rektanglar. Visa reella föremål som matchar dessa former, som basketbollar, bildramar, trafikkoner och böcker. Visa ett av objekten för klassen och fråga vilken motsvarande form på papperet.
Färglagring
Färgstädning är ett effektivt sätt att undervisa färg och renlighet för små barn. Tilldela en annan färg till varje elev. När du säger "Åtgärd" måste varje barn sätta i en väska det största antalet leksaker av den färg som tilldelats dem. Ge eleverna några minuter för denna aktivitet. När de är färdiga, berätta för dem att berätta för varandra hur många föremål de har samlat. För att ge mer form till spelet ber eleverna att ge ett exempel på en cirkel, fyrkant eller rektangel med leksakerna.
Formkonst
Låt de små skapa sina egna konstverk med denna intelligenta aktivitet. Klipp ut olika färgade former av papper. Goda former är trianglar, kvadrater, stjärnor, rektanglar och cirklar. Placera blanketterna i en behållare. Ge en affisch till varje elev. Få alla att välja en containerform och använda den för att få sin konst. Be dem att fästa formerna på vilket kort som helst. Förklara att formen måste vara en del av ett verkligt objekt. Till exempel kan en fyrkant vara ett fönster i ett hus. Låt eleverna presentera sitt arbete för klassen.
