Innehåll
Att skapa en klassrumsmagasin för dina elever är en fantastisk aktivitet för att arbeta med temat journalistik, särskilt om du är portugisisk lärare. Tidningen hjälper dem att förstå hur de skapas och kommer att ge dem möjlighet att lära sig mer om sin skola och samhället genom den forskning de kommer att göra för artiklarna. Att skapa en effektiv och informativ tidskrift kan ta mycket tid och organisering, så det är viktigt att låta dina elever veta om dina planer innan du startar projektet.
Steg 1
Bestäm vilken tidskrift du vill skapa. Sedan 2010 har de flesta tidskrifter varit tillgängliga på internet och i tryck. Fråga dina elever vilka medier de föredrar för tidningen. Om du väljer en tidning på internet kan flera webbhotellstjänster skapa gratis webbplatser.
Steg 2
Be eleverna ta med sig sina favorittidskrifter. Fråga dem om några av artiklarna i tidningarna. Ha en klassdiskussion för att fastställa vilka artiklar som kommer att publiceras i tidningen. Om en student till exempel föreslår en artikel från en fitness- och hälsotidning, planerar du att tilldela en artikel om skolans kroppsövningskurs eller en om ett idrottslag.
Steg 3
Tilldela tidningen olika funktioner. Eftersom du är lärare är det en bra idé att ta rollen som chefredaktör. Utbildnings- och forskningskonsortiet i västra Carolinas rekommenderar att du tilldelar varje elev en sida från tidningen. Om du har en stor klass, dela upp eleverna i grupper om två eller tre personer. Undvik diskussioner mellan studenterna om tidskriftens uppgifter, för detta, rita artiklarna. Om du har studenter som är inskrivna på en fotokurs, fråga om de vill ta bilder till tidningen.
Steg 4
Ange en tidsfrist för att skicka in artiklar. Se till att dina elever vet hur länge de behöver för att leverera artiklarna. Be om att jobb ska levereras digitalt via en CD eller via e-post. Ge eleverna tid att arbeta med sina uppgifter under sin lektion. Guida dem om de behöver hjälp med att intervjua skolpersonal.
Steg 5
Redigera tidningen. Försök att redigera elevernas arbete så snart de tas emot för att undvika att bli överväldigade när projektets förfallodag anländer. Skriv ut kopior av tidningen och distribuera den till dina elever. Om tidningen gjordes på internet, se till att varje elev har möjlighet att se webbplatsen.
