Innehåll
För att upprätthålla en säker och effektiv inlärningsmiljö måste varje klassmedlem samarbeta och ta vissa ansvarsområden. Läraren anger lämpliga regler för beteende i klassrummet och ser till att de följs. Hon går till klassrummet varje dag förberedd för att undervisa. Studenten har också ansvar. När han accepterar dem kan läraren ägna mer tid åt undervisningen.
Lyd reglerna
Lärare bör avslöja klassrumsreglerna och diskutera dem med eleverna den första dagen i lektionen. Varje elev måste följa dessa regler. Studenter som förstår att reglerna bibehåller säkerheten och skyddar alla medlemmar i klassen kan vara mer samarbetsvilliga.
Redo att lära sig
Varje elev har ansvaret att visa sig i tid och redo att lära sig. Han går till lektionen varje dag såvida han inte fysiskt kan göra det. Han förbereder uppgifterna före lektionen och levererar dem på den bestämda dagen. Studenten skriver de verk han levererar och hedrar andras immateriella rättigheter och citerar dem ordentligt.
Han lyssnar noga på klassen och deltar på lämpligt sätt i lektionerna. Han lägger på eller lämnar sin mobiltelefon tyst under lektioner så att lektioner inte avbryts.
Respekt för egendom
Den ansvariga eleven visar respekt för skolans egendom. Han tar hand om böcker, bibliotek och klassrumsmaterial, möbler och skolbyggnader. Han använder utrustningen på ett ansvarsfullt sätt och returnerar den till lämplig plats när han avslutar sitt arbete, förutom att returnera materialet i tid och meddela honom om eventuella skador eller defekter.
Studenten visar lämplig respekt för andra elevers och lärares egendom. Om han behöver låna något ber han om tillstånd och returnerar det lånade föremålet på tillfredsställande villkor.
Personlig respekt
Varje elev måste respektera läraren, klasskamraterna och skolpersonalen. En student visar denna respekt genom att behandla alla som han vill att de ska behandlas. Han pratar med andra i lämplig ton och språk, undviker att använda dåliga ord och agerar aggressivt med andra, samarbetar under grupparbetet och tar ansvar för att göra sin del.
Rapportera problem
Varje elev måste rapportera problem som observerats till en skolans tjänsteman. Detta inkluderar problem med en kollega, säkerhetsproblem och regelöverträdelser. En telefonlinje som gör att eleverna kan rapportera dessa överträdelser anonymt kan hjälpa skolan att upprätthålla en mer organiserad miljö.
Studenten ska också gärna kontakta en lärare när han / hon tycker att undervisningsmetoderna inte är effektiva och inte hjälper honom / henne att lära sig. Läraren kan ge förslag på mer effektivt lärande eller hjälpa eleven med bättre instruktioner.
