Innehåll
I geometri är proportionalitet studiet av förhållandena mellan geometriska figurer när de är uppdelade eller uppdelade i lika stora proportioner. Denna teori kan vara svår att förstå för vissa studenter om det inte finns några manuella aktiviteter eller praktiska tillämpningar som visar det. När du utformar geometralektioner som tar upp '' proportionalitetsfrågan '', skapa aktiviteter och projekt som gör det möjligt för studenter att praktisera det de har lärt sig.
Skattjakt
Skapa en skattejakt. Eleverna ska leta efter färgade och proportionellt klippta kartongbitar som är utspridda i klassrummet. Denna aktivitet kräver att studenter, indelade i team, letar efter ledtrådar som leder till en specifik geometrisk figur. Eleverna bedömer sedan om linjen som ritats i figuren hittas delar den proportionellt eller inte. Därifrån skriver de '' ja '' eller '' nej '' i listan över objekt som ska hittas. I slutet av aktiviteten bör klassen diskutera varför vissa siffror ansågs vara proportionella och andra inte.
Collage
Collage är ett konstnärligt projekt som kan göras som läxor. För detta arbete måste eleverna göra ett collage med flera geometriska figurer från kartong. Formaten kan vara tidskriftsklipp med exempelvis en basketfigur som representerar en cirkel. Längst upp i figuren måste eleven rita en linje och skapa en proportionell uppdelning. Under figuren ska studenten kategorisera den enligt den teorem som används, till exempel Talesatsen.
Olika storlekar
För att lära eleverna mer om proportionalitet, ge dem ett jobb där de ska rita vilken bild som helst, tillsammans med en andra mindre bild, men av samma andel. För att göra uppgiften mer intressant kan du rita figurer som ett par sneakers, en blomma, en orm eller något annat, så länge den korrekta proportionen mellan de två ritningarna bibehålls. För att kontrollera om det finns en proportion, kan eleverna beräkna vinklarna och jämföra porträttens längd och bredd.
Grafik
Introducera eleverna konceptet att plotta data i en graf med hjälp av värdena för vinklarna och dimensionerna för proportionella figurer. I den här övningen lär sig eleverna att kartlägga informationen i en geometrisk figur och omvandla den till rent kvantitativa data. Ange ett modelldiagram som eleverna kan ta till grund, till exempel ett diagram som redan är numrerat och med bildtexter, så att de helt enkelt matar in data för de geometriska figurerna.
