Innehåll
Om du alltid var nyfiken på hur Jesus var som barn, ger Luke 2 en glimt när Jesus i tolv år var i templet och bevisar att han redan visste vem han var och justerade sina prioriteringar till uppdraget som Gud skickade honom. Klassrumsaktiviteter om Jesu besök i templet i Jerusalem hjälper barnen att förstå Maria och Josefs emotionella inverkan, liksom alla normala förväntningar att "förlora" Guds Son och sedan finna honom full av visdom . Dessutom kan barn öva den lydnad som Jesus visade i sitt förhållande till sina jordiska föräldrar.
Letar efter Jesus
Samla barnen i en stor cirkel. Välj två för att representera berörda föräldrar som söker ett förlorat barn. Sälj dina ögon och lämna dem i mitten av cirkeln. Lägg i hemlighet en av Jesus dockor bredvid ett av de andra barnen. Föräldrar ska försöka hitta någon i cirkeln, röra på armen och fråga, "Har du sett min son?" tills du hittar barnet som håller dockan. Förklara att publiken var så stor under semestern att det hade varit svårt för Mary och Joseph att hitta sin saknade son. Be eleverna att ge exempel på tider som de vilse i en folkmassa eller en allmän plats och diskutera hur de och deras föräldrar kände.
Otroligt visdom
När Maria och Josef äntligen hittade Jesus i templet, blev lärarna förvånade över sin djupa kunskap om skrifterna för ett barn så ungt. Du kan utmana dina elevernas kunskaper om Skriften med ett minnesspel. Låt barnen stå i en cirkel och ge en av dem en gummiboll. Sätt en sång som de kastar bollen fram och tillbaka. När musiken slutar, ska den som håller bollen recitera ett av verserna från minnet. Fortsätt spela tills varje barn har haft möjlighet att recitera minst en vers.
Termometer av lydnad
Lukas evangelium konstaterar att Maria och Josef var lite förvirrade av Jesu svar när han frågade varför han gjorde det för dem. Men trots att han var Guds allegrupps Son, kom han hem och lydde sina jordiska föräldrar och gav ett exempel på hur alla barn skulle agera mot sina föräldrar. Eleverna kan göra en lydighetstermometer för att ta hem och spåra hur mycket de lydar sina föräldrar under veckan. Rita en stor termometer på ett papper. Börja längst ner, skriv "aldrig", "ett tag", "mest av tiden" och "hela tiden". Skriv anvisningar till sidan som förklarar att det är glatt och lydigt höjer temperaturen, medan det klagar, inte hjälper eller obehagligt föräldrar minskar det. Skär en liten, horisontell spår längst upp och ner och sätt i två långa smala remsor av papper från slutet till slutet, en röd och en vit. Sätt ändarna öppna genom slitsarna, klippa efter behov och säkra slingan med ett annat tejpstycke. Ge en för varje barn att ta hem och förklara för föräldrar att du ber dem att hålla reda på deras barns lydnadstemperatur under veckan och att rapportera tillbaka den följande veckan för att hjälpa barnet i deras strävan att vara som Jesus.
Representera det
Låt eleverna bilda sig själva i berättelsen, berika riktiga detaljer och känslor av hur sökningen och upptäckten av Jesus i templet skulle ha varit. Ett annat dramatiskt alternativ är att spela uppdrag av lydnad i situationer som liknar dem där eleverna måste lyda föräldrarna, variera barnets svar från glatt, långsam lydnad och motvillig lydnad mot utmaning. Andra kan föreställa sig vad föräldern frågar dem att göra och betygsätta barnets lydnad som presenterar sig i situationen.
