Innehåll

• Ekosystemsimulering
• Livsmedelskedja
• Matkedja Mobil

Ekosystem är kombinationer av levande varelser, växter, djur och mindre organismer, som interagerar för att tjäna varandra, vanligtvis inom matområdet. Eftersom vi alla är beroende av växter eller djur (eller båda) för mat, kopplar ekosystemen alla levande saker till varandra. Aktiviteter på vårt ekosystem kan hjälpa elementära studenter att förstå hur det fungerar.

Använd aktiviteter för att förklara ekosystemen för eleverna (liten insekt och matbild av mdb från Fotolia.com)

Ekosystemsimulering

National Geographic Xpeditions webbplats har en simuleringsövning som visar barn hur ekosystemen fungerar. Du har kanske redan berättat för dina elever att vissa ekosystem är i fara, men de kanske inte förstår hur seriöst detta är.

Diskutera några av de djur som eleverna är bekanta med och vad deras behov är. Be varje elev att delta som en "växt" eller "djur" och stå längs väggen. Berätta för alla om en viss typ av växt att sätta sig ner och förklara att dessa växter skulle ha gått ner. Peka ut på eleverna att när dessa växter dör, påverkas inte bara de men också de djur som beror på dem - vilket innebär att dessa "djur" också kan sitta. Förklara att detta är vad som händer i ekosystem där levande saker beror på varandra.

Hjälp eleverna att förstå att många arter påverkas när man dör (tidigare skogsbild av Andrew Kazmierski från Fotolia.com)

Livsmedelskedja

Livskedjor är exempel på ekosystem eftersom de visar hur ett djur är beroende av en annan. Låt eleverna skapa sin egen matkedja. Du behöver tomma handdukspapper rullar i 12, 10, 7,5, 5 och 2,5 cm (du behöver en av en av varje längd). Be ett barn att anpassa dem, från högsta till kortaste, och välja ett ekosystem som de vill representera. Remote Sensing Tutorial från Dr. Nicholas Short, presenterad av NASA, har några som han kan välja i ett diagram med titeln "Sample Food Chains".

När han bestämmer vilken av dem som vill göra, berätta för honom att rita bilder av vart och ett av dessa djur eller växter och sedan skära dem och klistra in dem på pappersrullarna. Den kortaste rullen blir den första föremålet i livsmedelskedjan och det högsta blir det sista djuret. Om han till exempel gör en betesbiom, skulle ordningen vara gräs, gräshoppa, mus, orm och hök, från lägsta till högsta.

För att få ut det mesta av pappershandduksrullarna, be dem att vända dem och skapa ett nytt ekosystem på andra sidan. Om du föredrar, erbjuder Nature Watch-webbplatsen färdiga kits.

Flera djur beror på gräs i livsmedelskedjan (Grassland bild av Galyna Andrushko från Fotolia.com)

Matkedja Mobil

Med matkedjan mobil kan eleverna ha något som påminner om hur våra ekosystem fungerar. De kommer att behöva en pappersplatta, en stans, några strängar, ritmaterial och kartong. Få barnen att dra ett ekosystem på ett papper och klippa ut varje djur eller växt. De bör borra ett hål i toppen av varje bit och flera längs kanten på pappersplattan och binda sedan en bit tråd 30 cm genom hålet i djuret. Den andra änden av denna tråd kommer att vara bunden i en av hålen i skålen. För att hänga mobilerna bör en bit tråd limmas i mitten av skålen och den andra änden används för att fästa den i taket.