Innehåll

• Låtsas att använda kakel
• Jakt efter geometriska former
• Gör former med andra geometriska former
• Skapa former som använder kroppen

Även dagisbarn vet att geometriska former som cirklar, trianglar och fyrkanter är runt omkring oss. Nu försöker du expandera sin förståelse av geometri genom att visa dem former som hexagon, oktagon och femkant och förklarar var de kan hitta dessa former när dagen går. Genom att göra så kommer matematiska och geometriska former till liv med praktiska aktiviteter som de är bundna att komma ihåg.

Att låta barna röra på formulär sysslar med sina sinnen och hjälper till att lära (Jupiterimages / Comstock / Getty Images)

Låtsas att använda kakel

Barngardbarn kan ha sett kakel på badrumsgolvet eller på en vägg i köket, men de kan aldrig ha sett någon applicera dem tidigare. Förklara grundläggande begrepp för studenter: hur man applicerar lim på golvet och lägger sedan plattorna på plats. Låt eleverna låtsas att lägga plattor på toppen av sitt skrivbord, med hjälp av plast- eller kartongklipp. Visa eleverna att det är mer troligt att en kakelinstallatör sätter bitarna ihop i samma riktning men kan också skapa ett mönster som två rektangulära bitar placerade i samma riktning, sedan två går upp och ner och sedan två går igen i samma riktning.

Jakt efter geometriska former

Gå ut genom klassrummet och skolan letar efter geometriska former på vardagliga föremål. Till exempel påpeka att fönstret är en stor fyrkant, men den har fyra mindre rutor inuti den. Eller titta på basketplanen; Det är en stor rektangel, uppdelad i rutor med några mindre cirklar och rektanglar inuti för "nyckel" av domstolen. Gå nära skolans framsida för att titta på trafikljusen; fråga eleverna om de ser några rektangulära, triangulära eller åttkantiga tecken.

Gör former med andra geometriska former

Distribuera geometriska bitar av plast och låta studenter skapa nya former från de distribuerade bitarna. Till exempel kan eleverna skapa formen på ett hus genom att stapla en triangulär bit över en torg. De kan också göra något som ser ut som en glasspanna, placera en spetsig triangel nedåt, med en stor cirkel vilande på den platta toppen. Låt eleverna experimentera medan de lär sig att andra former eller bilder kan skapas från geometriska former.

Skapa former som använder kroppen

Hjälp dagisbarn spendera lite energi, så att de kan skapa former med händer, armar och kroppar. Till exempel kan eleverna göra en liten cirkel med sina händer, en medelcirkel med armar eller en jätte cirkel som ligger på marken i en cirkulär form med hjälp av andra kollegor. Se hur stor eller liten de kan göra en cirkel. Fråga eleverna om kunskapen om geometriska former, fråga hur många barn som behövs för att göra en femkant, åttakant och sexkant.