Innehåll
Att bygga broar är ett bra, praktiskt sätt att undervisa studenter om teknik och fysik. Beroende på dina lektionsmål kan du uppmuntra studenter att utforska och experimentera med en designtävling, eller du kan lära dem de specifika principerna för konstruktion genom att beställa någon byggteknik.
tandpetare
Tandpetare är billiga, lätt att hitta och är ett starkt material för att bygga broar. För öppna brokonstruktioner och konstruktionstävlingar, instruera studenter att bygga endast med pinnar och lim. (Du kan ange någon typ av lim eller kasta överskottssorter). Berätta för dem att bron skulle ha ett visst avstånd och att du kommer att utvärdera deras effektivitet baserat på den totala massan som den kan tåla, dividerad med sin vikt. Med andra ord borde de bygga broar så starka och ljusa som möjligt.
Broar av trä
Om du vill förbereda dina elever för den internationella brobyggnadstävlingen som organiseras av Illinois Institute of Technology (IIT), ge dem en design och ett projekt som använder trä med förutbestämda åtgärder. För att delta i tävlingen måste de använda 2 mm diameter tillia. De måste bygga bron med 15 bitar av 60cm, allt material görs tillgängligt av de regionala arrangörerna av IIT. För att testa broarna binder vikterna i mitten och suspenderar dem. När det finns en vinnare i din klass eller skola, kontakta de regionala arrangörerna för att få en representant från din skola i den regionala tävlingen.
Shackle papper
Låt eleverna bygga bron med shacklepapper som är ett lätta material och skiljer sig från det som används mest. Börja med att undersöka de fysiska principerna bakom att bygga broar: deras typer, fördelar och nackdelar med olika material. Efter att eleverna har lämnat in den preliminära undersökningen, informera dem om att de kommer att bygga broar med shacklepapper. För bättre riktade aktiviteter, lämna anvisningar i West Point Bridge Design Contest-projektet. För att slutföra aktiviteten behöver varje grupp 3 mappar pappersbuntar, vaxpapper, stift, en liten hammare, sax, penn eller penkniv, metalllinje, kulspetspenna, gult trälim och gummicement.
Fri formkonstruktion
För ett mer kreativt projekt, begränsa inte elevernas materialval och låt dem styra alla aspekter av designprocessen. Om du vill jämföra den relativa styrkan hos flera broar, bör du dock ange en storlek för bron. Ta ett konkurrenskraftigt perspektiv, be dem att skapa en bro som är så robust och lätt som möjligt. Ge extra poäng för dem som skickligt ersätter konventioner av verkliga broar som effektivt använder material utöver det vanliga.
