Innehåll
Att göra och testa en hypotes är en viktig aspekt av vetenskaplig utbildning. Skyskrapor, bländande broar, snabba racerbilar och automater var alla upptagna enligt den vetenskapliga metoden. Det finns flera aktiviteter i klassrummet för att undervisa eleverna de praktiska tillämpningarna av varje steg i metoden.
Aktivitet med anteckningsbok
En utmärkt klassrumsaktivitet som närmar sig den vetenskapliga metoden är att be barnen att skapa egna illustrerade bärbara datorer som beskriver varje steg i metoden. Denna aktivitet, som syftar till grundskolestudenter, bidrar till att individualisera konceptet och stärka det i sina sinnen. Webbplatsen "Proteacher" ger en enkel förklaring av varje steg i den vetenskapliga metod som barnen kan illustrera, färg och placera i sina anteckningsböcker. För en extra utmaning för äldre barn, ange dem för att ge exempel på en enkel vetenskaplig erfarenhet för varje steg. De kan till exempel förklara varje steg i ett experiment på hur solstrålar påverkar växttillväxten.
Aktivitet med sötsaker
Dela din grupp vetenskapliga elever i grupper om två eller tre. Varje grupp får en sluten påse med M & Ms eller andra färgade konfektioner. Varje grupp studenter väljer en fråga om sin godispåse som de vill svara på. Exempelproblem inkluderar "Hur många sötsaker har du i varje väska?" eller "Hur många av varje färg har de i väskan?". Eleverna gissar svaret och öppnar sedan väskan för att samla in data. Varje grupp delar sedan sin fråga, hypotes och data med klassen.
Aktivitet med flytande ägg
Gör den vetenskapliga metoden till liv för gymnasiet eller högskolestudenter genom att utföra ett roligt experiment som beskrivs på webbplatsen "Science6".Dela studenterna i små grupper för att antagandet att mängden salt i ett glas vatten krävs för att göra ett flytande ägg. I grupper ska eleverna testa sin hypotes med hjälp av graduerade cylindrar, ägg, vatten, salt och skålar. Under experimentet identifierar eleverna de oberoende och beroende variablerna och registrerar data. Studenter lär inte bara om den vetenskapliga metoden i praktiken utan också vetenskapliga egenskaper som täthet och massa.
Aktivitet med slam
Att göra leran är en fascinerande aktivitet för gymnasieelever, så att de kan träna den vetenskapliga metoden och ha kul samtidigt. Webbplatsen "Lesson Plans Inc." ger en detaljerad lektionsplan som beskriver varje steg i experimentet, vilket ber studenter att hypotesera att en mängd lim, matfärgning, vatten och borax gör det bästa slammet. Varje grupp bestämmer hur mycket av varje material de ska använda för att göra sitt slam, mäta mängderna noga och registrera data under experimentet. Eleverna bör vara bekant med termen "viskositet", "kvantitativ", "kvalitativ" och också veta hur man skapar ett cirkeldiagram.
