Innehåll
Håll dina förskolor i klassrummet eller hemma och utveckla din motorsamordning med vissa aktiviteter. Att spela och fånga bollar inte bara håller dem underhöll, utan förbättrar också sin ögonkontakt. Med planering och idéer har du allt du behöver för att skapa spel för en grupp barn. Ge små priser, såsom klistermärken eller godis, för att belöna dem för deras deltagande.
I en cirkel
Berätta för barnen att cirkla och ge varje en liten boll. Berätta för dem att passera bollen framåt och berätta för dem hur ofta de kan spela och fånga utan att släppa den. Du kan också räkna med hur många gånger du kan passera bollen utan att släppa den. Berätta för dem att slå denna rekord i nästa omgång.
Att hoppa
Låt barnen stanna i en enda linje. Sätt en boll för varje elev på golvet i en linje ca 1 m bort. Den första spelaren i köen måste hoppa över alla bollarna. Efter att ha gått igenom det sista måste han hämta det och spela för första barnet i köen. Denna spelare måste sätta bollen på marken och hoppa på de återstående. Efter hoppning över den sista, bör du skicka den till den första i raden. Varje barn ska hoppa över alla bollarna och passera den sista till nästa spelare. Den sista spelaren kommer att hoppa på den sista bollen och spela för den första bollen.
volleyboll
Berätta förskollestudenterna att spridas runt lekområdet. Ta en volleyboll och spela den till en av spelarna. Han borde hämta det och spela det tillbaka för dig. Om du inte kan få det, är du ute av spelet. Fortsätt kasta bollen till alla studenter. Det sista barnet vinner spelet.
lopp
Dela eleverna i två lag och be dem att bilda två köer som är ca 1 m från varandra. Ge en liten boll till den första spelaren i varje grupp. När du säger "redan!", Måste den första spelaren i kön spela bollen för den andra. Han måste hämta det och spela det för nästa. När den sista spelaren plockar upp bollen måste han skicka tillbaka den till den första spelaren. Första laget för att få bollen tillbaka till den första spelaren kommer att vinna.
