Innehåll

• aktiviteter
• hjälp

Fina motoriska färdigheter är koordinationen av små muskler i händerna som gör det möjligt för oss att utföra vardagliga uppgifter, t.ex. att borsta tänderna eller binde våra skor. De är också avgörande för skrivandet. Fina motoriska färdigheter utvecklas när ett barn uppnår styrka och balans när det går från barn till steg. Lärare kan hjälpa sina elever att förbättra fina motoriska kontroller varje dag.

Det är möjligt att hjälpa till med utveckling av fina motoriska färdigheter hos barn med enkla aktiviteter (Brand X Pictures / Brand X Pictures / Getty Images)

aktiviteter

Lärare kan använda dagliga aktiviteter som ger praktisk praktik samt lära sig bokstavsformation. Utbildare bör ha ett brett utbud av manipulerande material i klassrummet. Till exempel kan elever träna skriva bokstäver på sanden eller montera dem med torr pasta eller pasta. Barn kommer att stärka musklerna i sina fingrar och händer genom att gå med pussel och byggstenar eller legos. Det kommer också att vara fördelaktigt för dem att spela med brädspel med små bitar. Även enkla klipp-och-klistra projekt hjälper eleverna att få mer kontroll över handen och följaktligen den kontroll som behövs för att skriva.

hjälp

Studenter som har svårt att manipulera och kontrollera sina handmuskler behöver extra hjälp när de lär sig att skriva. Den goda nyheten är att det finns resurser tillgängliga för att hjälpa barn med dålig motorisk färdighet. Bland de mest populära föremålen finns pennaförsäkringsbolagen, som placeras i penna för att hjälpa studenterna att få bättre kontroll när de skriver.

De flesta skrivprogrammen följer liknande riktlinjer och rutiner och antar att barnen behärskar de flesta fina motoriska färdigheter, vilket gör att elever som har svårt att skriva snabbt känner sig frustrerade. Lärare som har tillgång till speciella program, som American Handwriting Without Tears, kan uppmärksamma kämpande elever (se Resurser). Detta program använder en multisensorisk metod för skrivinstruktion. Barn utvecklar exempelvis färdigheter med trä och lera samt datorprogram. De enklaste bokstäverna lärs först, till exempel "M" och "A." De svåraste bokstäverna, som "g" och "q", lärs när finmotoriska färdigheter förbättras.